Pensador- Reflexión en grupo

Hola a todos, soy Fran, el pensador de RecurShore, y  esta semana me toca publicar las respuestas de nuestro grupo a las preguntas planteadas por Linda.
Aquí os dejo nuestra reflexión :

1. ¿ Qué se supone que tengo/tenemos que aprender haciendo esta actividad?

A crear nuestro propio modelo de enseñanza basándonos en el "Modelo TPACK", que incorpora las nuevas tecnologías al "qué" y "cómo" enseñar, además de aprender los procesos organizativos (planificación, evaluación y gestión) que hay que realizar para un buen funcionamiento del mismo, y las relaciones entre los miembros ( los diferentes roles).

2. ¿ Qué hemos aprendido sobre enseñanza y aprendizaje?

A reflexionar sobre las diversas herramientas tecnológicas de las que disponemos, para saber cuál es la más adecuada para nuestro trabajo. Hemos desarrollado habilidades y destrezas relacionadas con la cooperación de equipo y sobre el trabajo autónomo.

3. ¿ Qué hemos aprendido sobre nosotros mismos/as como aprendices?

Hemos aprendido a conocer y entender la importancia del marco TPACK en el papel del docente, una vez que haya elaborado su unidad didáctica habiéndose centrado previamente en el alumno y el currículum, acompañado de la tecnología como medio, no como fin.

4. ¿ Y como grupo?

A cooperar, ayudarnos entre nosotros y a conocer los diferentes y variados puntos de vista sobre una misma cosa.

5. De todo ello, ¿qué creo que me servirá para cuando sea docente?

Todas y cada una de las prestaciones que nos ofrecen los medios tecnológicos, conociendo todo aquello que contribuya a la mejora de calidad y saber aplicarlo a los centros educativos.

6. ¿ Qué no me servirá para nada?

Todas aquellas herramientas que hayan quedado obsoletas, para cuando seamos futuros docentes

7. ¿ Qué ideas previas mías creo que debería reexaminar a la luz de lo que he aprendido haciendo la actividad?

Seguir perfeccionando y conociendo mediante aprendizaje por descubrimiento todo aquello relacionado con las tics, que contribuya a nuestra formación y mejora de futuros docentes.

8. ¿ Qué es lo que más me ha costado?

Llegar a acuerdos entre compañeros, debido a la gran variedad de opiniones y encontrar las diferentes asignaturas que teníamos que enmarcar en cada tipo de conocimiento.

9. ¿ Qué factores han facilitado la consecución del producto final?

El diálogo y entendimiento entre compañeros para llegar a un punto común, que marcará o reflejará la manera que tenemos de ver y entender nuestro trabajo realizado, y la motivación e ilusión con la que los miembros del grupo hemos realizado esta novedosa actividad.